Bedrijfsomschrijving
De hoofdvestiging in Nijmegen heeft een nevenvestiging in Oss ( Komeet, Troelstrastraat 13, 5344 GK, Oss). In Komeet werken wij samen met basisschool "de Blinkerd", Stichting Peuterspeelzalen Oss ("de Twinkel") en de buitenschoolse opvang ("BSO de Schaepskooi") en de Stichting Openbare Bibliotheek.
De gemeente Oss heeft in verschillende wijken zogenaamde Horizonscholen ingericht. In de gebouwen werken verschillende organisaties samen volgens het brede schoolprincipe. Dit betekent dat zij wijkgericht zijn, jong en oud betrekken bij activiteiten en aandacht hebben voor-, na- en tussenschoolse opvang.
Viataal Martinus van Beek biedt speciaal onderwijs aan leerlingen van 4-12 jaar met een communicatieve beperking. Het speciale van ons onderwijs komt tot uitdrukking in de orthopedagogische en orthodidactische benadering. Dat betekent dat wij de leerstof van het basisonderwijs toegankelijk maken voor onze leerlingen door aandacht te schenken aan het leren, de sociaal-emotionele ontwikkeling door een intensieve begeleiding.
U ziet het aan:
De intensieve begeleiding door medewerkers: leraren, klassenassistenten, logopedisten, vakleerkrachten bewegingsonderwijs e.a.
De specialistische begeleiding: KNO-arts, audioloog, de fysiotherapeut, de logopedist, de schoolarts, e.a.
De groepsomvang van ongeveer 12 leerlingen
De visualisering in de groepen: pictogrammen, tekeningen, foto’s
De geluidsversterking
De ondersteuning met gebaren
De individuele logopedische behandeling
De logopedische groepslessen
Bewegingsonderwijs waaronder:ritmiek, judo en voor enkele leerlingen schoolzwemmen
De leerstofinhoud is vergelijkbaar met die van het basisonderwijs: alle onderdelen van taal/lezen, rekenen, wereldoriëntatie, expressie en bewegingsonderwijs.
Sociaal-emotionele ontwikkeling, relaties en seksualiteit krijgen op twee manieren aandacht: ter bevordering van het pedagogisch klimaat, de veiligheid en op vaardigheidsniveau ( hoe ga je met elkaar om, wat is goed om te weten, weerbaarheid).
Uw kind komt met een beschikking voor speciaal onderwijs in cluster-2 in onze school. Binnen enkele weken na de plaatsing bespreekt de leraar met u de hulpvragen die in het individueel handelingsplan van uw kind moeten worden opgenomen. U ondertekent dit plan voor akkoord. Als doelen gehaald zijn wordt het plan bijgesteld. Voor onderwijs en begeleiding in de groep wordt een groepsplan opgesteld. Beide plannen hangen sterk samen.
Kenmerken
Overige kenmerken:| Speciaal onderwijs |
| Cluster 2 |
| slechthorend |
| ernstige spraak- en taalproblemen |
| communicatie problemen |
Soort basisonderwijs instelling:| Bijzonder onderwijs |
| Cluster 2 |
| communicatief beperkt |
Soort school:| Basisschool |
| Speciaal Onderwijs |
| Cluster 2 |