Wij willen de kinderen leren goed met zichzelf, met andere kinderen en vol­wassenen om te gaan. Op onze school zien en ervaren zij dat ze niet de enigen zijn met een communicatieve beperking. Wij willen hen leren dat ze trots kunnen zijn op wat zij presteren. Een belangrijk deel van het onderwijs op onze school bestaat uit het werken aan zelfredzaamheid en weerbaarheid. Een goed gevoel van eigenwaarde berust op behaalde successen. Die gunnen wij onze leerlingen.

De Martinus van Beekschool wil een omgeving zijn waar alle kinderen zich veilig voelen en zich op eigen wijze kunnen ontwikkelen.

Wij nemen de eigen ervaring en beleving van onze leerlingen daarbij graag als uit­gangspunt.

De meeste leerlingen wonen op enige afstand van de school. Zij komen met taxi’s naar de school toe. Ouders kun­nen in de meeste gevallen hun kind niet halen en brengen. Toch willen wij het contact tussen school en ouders van harte stimuleren. De praktijk wijst uit dat veel ouders bereid zijn om geregeld naar de school te komen als het gaat om het wel en wee van hun  kind. Wij willen een school zijn die samenwerkt met ouders.

De Martinus van Beekschool is van oor­sprong een katholieke school. Wij willen echter open staan voor alle gezindten.

Religieuze vorming uit zich in reflectie op eigen gedrag en respect voor de ander. Intercultureel onderwijs vinden wij belangrijk.

Op onze school zitten ook kinderen die zelf niet in Nederland geboren zijn, of waarvan de ouders niet in Nederland geboren zijn. Wij proberen tegemoet te komen aan de eventuele communica­tieproblemen die hierdoor kunnen ont­staan. Dit doen wij door het inschake­len van een tolk als het nodig is. Sinds kort is er op Viataalniveau een consu-lent, die de belangen van de allochtone ouders en kinderen op onze scholen behartigt. Hierover vindt u verderop in deze schoolgids meer informatie.

Ouders kunnen kiezen voor integratie in het basisonderwijs. De faciliteiten die voor de leerling in het Speciaal Onder­wijs beschikbaar zijn, gaan dan als het ware in een ‘rugzak’ (Leerlinggebonden financiering) mee naar de basisschool waar de leerling wordt ingeschreven. Op de Martinus van Beekschool zullen wij die leerlingen begeleiden waarvan de ouders kiezen voor speciaal onderwijs.

Kortom: Het onderwijs op de Marti­nus van Beekschool is er op gericht de nadelige effecten van de slecht­horendheid en/of spraak-taalbe-perking zo klein mogelijk te maken; de communicatieve en/of auditieve mogelijkheden uit te breiden, de sociale  vaardigheden en de weer­baarheid te verbeteren en de sterke kanten van het kind zoveel mogelijk te benutten.